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■ 劉德策 賀林娟 孟偉
近年來,，東阿縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)扎實(shí)推進(jìn)清廉校園建設(shè),，著力構(gòu)建政風(fēng)清明,、校風(fēng)清凈,、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新的育人環(huán)境,。
學(xué)校以黨建引領(lǐng)為核心,，以清廉文化建設(shè)為載體，以師德教育和家校共育為抓手,，大力營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài),。
黨建引領(lǐng)，筑牢清廉根基
東阿縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)以黨建為引領(lǐng),，構(gòu)建清明學(xué)風(fēng),，為清廉校園建設(shè)筑牢根基。學(xué)校制定了詳細(xì)實(shí)施方案,，暢通監(jiān)督渠道,，形成全覆蓋的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)體系，確保工作順利開展,。
學(xué)校組建了兩支監(jiān)督隊(duì)伍,，定期開展崗位廉政風(fēng)險點(diǎn)排查工作，重點(diǎn)關(guān)注責(zé)任落實(shí),、權(quán)力行使,、師德師風(fēng)建設(shè)等方面,，認(rèn)真記錄,，及時反饋，推動學(xué)校工作高效發(fā)展。
學(xué)校每學(xué)期定期召開黨風(fēng)廉政建設(shè)工作專題會議,，深入剖析當(dāng)前面臨的新形勢,、新任務(wù)，明確工作重點(diǎn)和目標(biāo),。通過分享先進(jìn)典型事跡,，激勵黨員干部向榜樣學(xué)習(xí)。同時,，定期組織黨員干部學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律規(guī)定,、廉潔從政相關(guān)法律法規(guī)，提高法律素養(yǎng)和道德水平,。
學(xué)校組織全體黨員及中層干部前往東阿縣檢察院“鵲鄉(xiāng)檢風(fēng)”綜合體驗(yàn)中心學(xué)習(xí),，在清明節(jié)和國家公祭日前往烈士陵園開展主題黨日活動，通過鮮活的案例,，深刻感受黨紀(jì)國法的威嚴(yán)與廉潔自律的重要性,。這些活動不僅增強(qiáng)了黨員干部的廉潔自律意識，也為學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)注入了新的動力,。
文化育人,，營造清廉氛圍
東阿縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)將清廉文化與校園文化建設(shè)深度融合，通過多種方式營造風(fēng)清氣正的校園氛圍,。學(xué)校設(shè)置清廉專題宣傳區(qū),，利用清風(fēng)長廊、電子屏,、微信公眾號等宣傳陣地,，做好廉潔文化闡釋研究工作，讓清廉文化深入人心,。
學(xué)校廣泛搜集并宣傳清廉人物的事跡,，將這些故事在“節(jié)氣說廉”專欄上傳播，在課堂教學(xué)之中滲透,。同時,，在校園內(nèi)設(shè)立廉政文化長廊和展廳，展示師生圍繞廉政主題創(chuàng)作的繪畫,、書法,、手工等作品。
學(xué)校組織了“清廉小故事”演講比賽,、“清廉手抄報”比賽,、師生作品書畫展等活動，讓學(xué)生在動手動腦的過程中加深對清廉文化的理解,。此外,，還舉辦了主題班會,、講座等形式多樣的清廉文化活動，極大地增強(qiáng)了師生們的廉潔意識,。
學(xué)校將廉政文化與廉潔教育深度融合,，開展了“我學(xué)雷鋒做好事”實(shí)踐活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中踐行雷鋒精神,，培養(yǎng)無私奉獻(xiàn),、樂于助人的品質(zhì)。同時,，通過“講好廉潔故事,，傳承優(yōu)秀文化”主題宣講活動，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中接受廉潔教育,，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷,，增強(qiáng)他們的廉潔自律意識。結(jié)合德孝文化,、誠信文化和傳統(tǒng)節(jié)日,，舉辦主題班會、征文比賽,、手抄報展覽等活動,，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約,、孝老愛親的良好品質(zhì),。鼓勵學(xué)生從日常生活中的小事做起，讓廉潔意識滲透到他們的言行舉止之中,。
家校共育,，培育清廉風(fēng)尚
學(xué)校注重家校共育，通過多種方式營造清朗家風(fēng),，推動清廉教育從學(xué)校延伸到家庭,。學(xué)校積極開展親子共讀廉潔故事的活動，讓家長與孩子一同感受廉潔品質(zhì)的力量,。同時,，開展以“廉潔”為主題的家訓(xùn)征集及繪畫創(chuàng)作活動，傳承廉潔精神,。多角度,、多層面地倡議家長參與到廉潔教育中來，不僅讓同學(xué)們在學(xué)校接受廉潔文化的熏陶,，而且讓家長能成為孩子們廉潔成長的引路人,。學(xué)校注重引導(dǎo)孩子們將在學(xué)校學(xué)到的廉潔意識和良好品德帶回家庭，成為家庭廉潔文化的傳播者,，讓好家風(fēng)與好學(xué)風(fēng)相得益彰,、有機(jī)融合,，促使家長們更加注重自身的廉潔修養(yǎng)，也為清廉社會建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,。
學(xué)校注重民主決策的全面性和系統(tǒng)性,，確保決策過程公開透明,、科學(xué)民主,，實(shí)現(xiàn)決策全覆蓋。建立健全機(jī)制,，教師大會,、教代會、家校平臺廣泛征集意見,，開展民主討論,，將清廉文化融入決策，推動校園治理現(xiàn)代化,，為清廉校園建設(shè)提供有力保障,。
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