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學(xué)生在“童藝?yán)L安全”主題非遺課上制作陶藝作品
本報訊（文/圖 記者 劉亞杰 通訊員 代彬）“活動新穎有趣,，非常有意義，不僅教我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)安全知識,，還教我們學(xué)以致用,，主動發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患。”5月12日,，冠縣東街學(xué)校學(xué)生袁靖雯上完“童藝?yán)L安全”主題非遺課后,，興奮地分享自己的感受。
今年5月12日是第17個全國防災(zāi)減災(zāi)日,。冠縣應(yīng)急管理局聯(lián)合多所學(xué)校開設(shè)“童藝?yán)L安全”主題非遺課,。在面塑老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們用靈巧的雙手將面團(tuán)捏制成一個個“消防英雄”——頭盔上的反光條,、滅火器的壓力表等細(xì)節(jié)處理得非常到位,，甚至消防水帶上的卷曲紋路都清晰可見,。“面塑不僅是一門技藝，還是安全教育的‘活教材’,。”冠縣應(yīng)急管理局工作人員高明達(dá)表示,，“孩子們在捏制面塑作品的過程中，自然而然地就學(xué)習(xí)了消防器材的使用方法,、應(yīng)急逃生技能等安全知識,。”
據(jù)了解，冠縣應(yīng)急管理局創(chuàng)新推出“非遺+安全”教育模式,，將防災(zāi)減災(zāi)知識與面塑,、剪紙、陶藝等傳統(tǒng)非遺技藝相結(jié)合,。在非遺代表性傳承人的指導(dǎo)下,，學(xué)生們創(chuàng)作出“地震避險圖”“防汛安全屋”等系列作品，讓抽象的安全知識變得易于理解,。這種寓教于樂的方式,，既能讓傳統(tǒng)技藝在校園煥發(fā)新生，又能讓安全意識的種子悄然扎根童心,。
為進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳覆蓋面,，冠縣應(yīng)急管理局還推出“非遺安全課堂”公益項目，精心遴選學(xué)生創(chuàng)作的優(yōu)秀面塑,、剪紙作品，在大型商超,、社區(qū)文化廣場,、公交站臺等人流密集場所進(jìn)行巡回展示。該局還利用這些充滿童趣又蘊含安全知識的藝術(shù)作品,，制作系列公益廣告,、互動展板，通過“線上+線下”多渠道傳播安全知識,，形成了一道獨特的城市安全文化風(fēng)景線,。
“這種‘校園創(chuàng)作+社會傳播’的模式實現(xiàn)了雙贏。”冠縣應(yīng)急管理局副局長楊占泉介紹,，“一方面可以讓孩子們的創(chuàng)意作品‘走出’校園,，獲得社會認(rèn)可；另一方面,，這些接地氣的非遺作品比傳統(tǒng)宣傳資料更具吸引力,，讓轄區(qū)居民更易理解和接受防災(zāi)減災(zāi)安全知識。”
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